La préparation des cours
Construire une progression pédagogique, trouver des exemples et adapter les contenus demande du temps.
Créez des supports pédagogiques, générez des quiz adaptés à vos objectifs et simplifiez certaines tâches de correction grâce à l'intelligence artificielle.
Construire une progression pédagogique, trouver des exemples et adapter les contenus demande du temps.
Créer des questions, des quiz, des études de cas et des exercices adaptés aux objectifs peut être chronophage.
Les apprenants n'ont pas tous le même niveau, le même rythme ou les mêmes besoins. Adapter un contenu demande une préparation supplémentaire.
Corriger des travaux, structurer des commentaires et préparer des pistes d'amélioration représente une charge importante.
L'IA peut vous aider à préparer une première version de vos ressources et à structurer certaines tâches, tout en vous laissant la maîtrise pédagogique.
Les questions, réponses et corrigés proposés par l'IA doivent toujours être vérifiés avant d'être utilisés avec vos apprenants.
L'IA est une aide, pas un correcteur infaillible. Les notes et les décisions d'évaluation restent sous votre contrôle.
Comment appelle-t-on le passage de l'eau de l'état liquide à l'état gazeux ?
Corrigé : l'évaporation transforme l'eau liquide en vapeur, notamment sous l'effet de la chaleur du soleil.
Exemples fictifs, créés pour illustrer la méthode. Les ressources générées doivent toujours être relues et adaptées à vos apprenants.
Neuf modules pour passer des premiers essais à votre propre processus de travail.
Découvrir les usages possibles, les limites et les précautions nécessaires.
Donner du contexte, définir un objectif et obtenir des réponses mieux adaptées.
Organiser les objectifs, les séquences, les activités et les synthèses.
Préparer des fiches, des exemples, des consignes et des documents de synthèse.
Produire des questions, des variantes d'exercices et des corrigés à vérifier.
Créer plusieurs versions d'une ressource selon les niveaux et les besoins.
Structurer les critères, les commentaires et les pistes d'amélioration.
Créer des modèles réutilisables et classer vos ressources par cours ou par objectif.
Assembler les méthodes apprises pour préparer, évaluer et améliorer vos ressources.
Créer une histoire courte pour introduire une notion de sciences, avec trois questions de compréhension.
Préparer trois versions d'un même exercice pour une classe aux niveaux hétérogènes.
Structurer un cours magistral en séquences et préparer des études de cas pour les travaux dirigés.
Transformer un référentiel de compétences en déroulé de formation avec mises en situation.
Concevoir rapidement les supports et le quiz final d'une nouvelle session de formation.
Préparer des grilles d'évaluation alignées sur les objectifs du programme.
Produire une première version de modules e-learning, de fiches et d'exercices à valider.
Structurer une première séance de formation et préparer des activités qui font participer.
Chaque méthode s'adapte à vos objectifs pédagogiques, au niveau de vos apprenants et aux règles de votre établissement ou de votre organisme.
Préparer vos plans de cours, vos supports, vos quiz et vos grilles de correction.
Mettre en forme vos diaporamas et vos fiches.
Diffuser vos quiz auprès des apprenants.
Finaliser vos documents et vos corrigés.
Partager vos ressources avec vos collègues ou vos apprenants.
Les outils cités sont des exemples. Ils ne sont pas inclus dans la formation, et leurs tarifs, conditions d'accès et fonctionnalités varient et peuvent évoluer. Aucune intégration automatique entre outils n'est supposée. Claude Pro (environ 20 € par mois) n'est pas inclus dans le prix de la formation.
Choisissez une tâche, puis cliquez sur « Générer » pour voir un exemple de résultat.
Le résultat apparaîtra ici.
Cette démonstration utilise des exemples préécrits, sans connexion à une IA. Elle illustre le type de résultat que vous apprendrez à obtenir, puis à vérifier.
La formation vous apprend à tirer parti de l'IA tout en gardant votre expertise au centre.
Tout contenu est relu et vérifié avant d'être utilisé avec vos apprenants.
Les erreurs et les biais restent possibles : l'IA peut se tromper ou simplifier à l'excès.
Vous gardez la responsabilité des choix pédagogiques et des décisions d'évaluation.
Les données des élèves et apprenants ne sont jamais transmises à un outil non autorisé. Les règles de votre établissement et les exigences de confidentialité s'appliquent.
Découvrez des méthodes concrètes pour préparer vos cours, créer des quiz et structurer vos corrections avec l'aide de l'intelligence artificielle.
À prévoir : un abonnement Claude Pro (environ 20 € par mois, non inclus). Voir nos conditions de rétractation.
Non. La formation part des bases et vous apprend à formuler des demandes précises, adaptées à vos objectifs pédagogiques.
Oui. Elle s'appuie sur des situations concrètes de préparation et d'évaluation, avec des vidéos courtes et un conseiller pour répondre à vos questions pendant 6 mois.
Oui. Vous pouvez partir d'un programme officiel, d'un référentiel ou de vos propres objectifs : l'IA vous aide à les organiser en séquences, activités et synthèses. Vous adaptez ensuite le résultat à votre classe ou à votre groupe.
Oui : questions à choix multiples, quiz de révision, exercices de différents niveaux, études de cas et corrigés. Vérifiez toujours chaque question et chaque réponse avant de les utiliser.
Elle peut vous aider à préparer une grille de critères, à structurer vos commentaires et à formuler des pistes d'amélioration. En revanche, elle n'est pas un correcteur infaillible : les notes et les décisions d'évaluation restent sous votre supervision.
Pas tous. La formation utilise Claude Pro, environ 20 € par mois, résiliable à tout moment et non inclus dans le prix. Les autres outils cités dépendent de leurs propres conditions ou des licences de votre établissement.
Oui. Vous apprenez à créer plusieurs versions d'un même exercice ou d'une même explication (guidée, standard, approfondie) selon les besoins de vos apprenants.
En ne transmettant jamais de noms, de copies identifiables ou d'informations personnelles à un outil d'IA qui n'est pas autorisé par votre établissement. Anonymisez les travaux si vous les utilisez, et respectez les règles de confidentialité en vigueur.
Non. L'IA peut commettre des erreurs, inventer des informations ou introduire des biais. Chaque ressource doit être relue et vérifiée avant d'être utilisée avec vos apprenants.
La formation compte environ 5 heures de vidéo, en leçons courtes, à suivre à votre rythme et à appliquer directement à vos cours.
Apprenez à utiliser l'IA pour vos cours, vos quiz et vos corrections, en gardant toute votre expertise pédagogique.
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